Le projet | Regard 360

Le projet Regard 360 est mené par une équipe multidisciplinaire du centre de recherche ÉCOBES du Cégep de Jonquière. Différents travaux sont réalisés dans le cadre de ce projet : analyses, vulgarisation scientifique, diffusion d’indicateurs sur la Plateforme Regard 360 et soutien aux organisations à l’aide de la Démarche Regard 360. Le projet et ses objectifs sont décrits de façon plus précise ci-dessous.

Le projet Regard 360 poursuit différents objectifs :

Démocratiser l’accès à des données fiables afin de permettre un plus large accès à des indicateurs de sources diverses sur des thèmes variés regroupés en un seul endroit, et ce gratuitement.
Outiller et former les personnes professionnelles, intervenantes, analystes et décideuses pour leur permettre de mieux comprendre les caractéristiques d’un territoire et utiliser adéquatement les données à leur disposition.
Contribuer à l’analyse d’enjeux territoriaux et assurer un transfert et une appropriation optimale des résultats auprès des milieux preneurs et de leurs partenaires.
Apporter une crédibilité scientifique à des démarches locales, régionales et nationales de mobilisation de la communauté visant à réduire les inégalités en matière de santé et d’éducation dans toutes les régions du Québec.

Un modèle d’innovation sociale et territoriale

Depuis une trentaine d’années, l’équipe de recherche d’ÉCOBES adopte une approche territoriale en éducation, dérivée des méthodologies de géolocalisation utilisées jusqu’alors dans le domaine de la santé. D’abord utilisée dans les travaux de recherche, cette approche a ensuite été plus largement déployée par l’équipe dans le cadre de différentes plateformes de visualisation de données (Site interactif d’indicateurs, Cartodiplôme, CartoJeunes). Celles-ci ont été développées afin d’outiller les acteurs de l’ensemble du Québec pour leur permettre de prendre en compte, dans leurs interventions et leurs analyses, les caractéristiques de leurs territoires. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter l’Historique du projet.

Cette approche, axée sur la localisation des jeunes selon le code postal de leurs parents plutôt que selon l’école fréquentée, permet de tenir compte du contexte de vie de la personne. Elle permet de mobiliser un large éventail d’acteurs pouvant soutenir les jeunes dans leur parcours, même hors du milieu de l’éducation. Il s’agit en ce sens d’une innovation sociale.

De CartoJeunes vers Regard 360

En 2020, ÉCOBES a obtenu un nouveau financement de la part de la Fondation Lucie et André Chagnon afin de mieux soutenir diverses organisations du Québec dans la compréhension et l’appropriation des données de leur territoire. Ce financement a permis de mener des travaux de recherche pour mieux documenter le phénomène de la persévérance scolaire et ses impacts. C’est dans ce cadre qu’a été créée la Démarche Regard 360 visant à maximiser les retombées de projets de recherche dans les milieux preneurs par une plus grande appropriation des résultats et un transfert élargi vers les milieux concernés. Ce financement a également permis de créer une nouvelle plateforme de donnée pour remplacer CartoJeunes et ainsi être en mesure de bonifier et d’améliorer l’accès aux données. Celle-ci permet de mieux répondre aux besoins exprimés par les milieux utilisateurs en offrant de nouveaux outils de visualisation et d’analyse des données, mais aussi en offrant de nouveaux indicateurs pour permettre une approche écosystémique de l’analyse des parcours scolaires des jeunes et du contexte dans lequel évoluent. Les travaux menés conjointement avec le Réseau québécois pour la réussite éducative au cours des dernières années ont permis de mieux cerner les besoins et de coconstruire les outils. Cette nouvelle plateforme, nommée Regard 360, vise le transfert d’expertise de recherche et d’analyse développée en éducation vers d’autres enjeux sociaux comme le logement, la pénurie de main-d’œuvre ou la lutte à la pauvreté afin de renforcer la capacité d’action des communautés pour l’amélioration des conditions de vie.

Signification du logo

Le logo du projet Regard 360 a été développé par une firme de design graphique, avec l’équipe de recherche, dans le cadre d’un processus itératif et collaboratif, afin de refléter la philosophie et les objectifs du projet. La signification de chaque partie du logo est décrite ci-dessous.

L’œil a été retenu pour illustrer la vision à 360 degrés du projet par la prise en compte d’un ensemble complet et varié d’indicateurs dans le cadre de l’approche écosystémique privilégiée.
Les croissants de lune représentent les six étapes de la Démarche Regard 360 qui se veut un processus de recherche et d’accompagnement évolutif, non linéaire et impliquant un étroit maillage avec les partenaires du projet.
Enfin, le territoire québécois est au cœur de l’iris, puisque c’est le point focal de l’équipe de recherche.

Un regard attentif dévoile d’importants détails.

Au centre de l’iris, on peut constater que la production de connaissances est au cœur du processus, puisqu’il s’agit de la mission première du centre de recherche ÉCOBES. La prise en compte des caractéristiques propres à chaque territoire est aussi l’une des particularités importantes du projet.
Sur la ligne fine du contour de l’œil, le rôle de l’équipe se précise par son travail d’analyse de la littérature scientifique et des données recueillies, de soutien à la mise en place d’une démarche scientifique et à la priorisation permettant le développement d’une vision commune pour toutes les personnes impliquées.
Sur la ligne pointillée, l’objectif ultime du projet est énoncé, soit celui de favoriser l’appropriation par les partenaires du projet, à la fois du processus et des résultats de la recherche, pour leur permettre de développer une plus grande autonomie et de porter par eux-mêmes, par la suite, les résultats afin de pouvoir réaliser un transfert plus étendu.